发布时间:2021-07-24 作者: 点击量:3063
今年6月底发布的《全国性与性别少数人群心理健康与亲密关系调研报告》显示,“性与性别少数群体的重度抑郁风险高出普通人群四倍以上。”,另外“本次报告对跨性别者进行了单独的分析。结果发现:在心理健康方面,跨性别者的心理健康水平普遍较差,跨性别人群的抑郁和自杀意念风险显著高于顺性别性少数群体。”
为了能让更多地人关注和了解这一议题。我们经过三个月的筹划,决定开设“多元性别文化胜任力工作坊”。希望通过两天的课程,可以给心理咨询师、老师及家长朋友们补充多元性/别知识,为大家的工作和生活提供最有效的专业支持。
为什么人人需要
学习和了解性少数相关知识?
做一名“LGBTQ友好”的心理咨询师 如何帮助来访者看清ta们真正的性倾向、性别认同及性别表达? 如何判断这是不是ta们想要改变的,或者能够改变的? 如何帮助ta们接纳自己的愿望,接受自己是谁? 如何帮助那些想要改变自己命运的性少数人士? 面对ta们独特的临床问题,采用什么方式治疗,背后的理论基础是什么? 如何去分析ta们独特的深层次动力问题?
父母老师要学:
好的性观念是给孩子的心灵上保险
我国是世界上青少年人口最多的国家之一,女孩青春期发育年龄平均为9.2岁,比30年前提前了3.3岁,也就是说孩子们越来越早地要面对性问题。
孩子们的好奇与生俱来,随着慢慢长大,他们会在长长的人生路上会遇到很多与“性”有关的问题,例如自己身体与情绪的变化、情感关系的困惑,性别定位与认同、社会角色与人生规划……
这些问题无论是家长、学校、还是社会都难以提供全面成熟的教育,青少年们只能靠自己去网络上摸索、探究、试错。这样的过程中难免有风险与隐患,有些甚至是不可弥补的事件。
所以, 为青少年建立良好的性别观念&性观念,培养他们辨别、选择、负责任的能力,才是真正的“性教育”。
“性教育不能再沉默。与其遮遮掩掩,等问题出现之后才急急忙忙采取措施补救,倒不如采取主动。”
性教育应该是家长、老师在孩子成长过程中不断渗透给孩子的知识。而父母、老师只有自身先学习并树立正确的性别观&性教育观,才能给孩子进行性教育,从而帮助孩子对性形成一个正确的认知,向孩子传递一个正确的价值观。
正确的性别&性观念会帮助孩子懂得自我保护和自我尊重,也能够让孩子成为一个有责任感的人。
| 培 | 训 | 信 | 息 |
培训时间
2021年8月14日—15日(共两天培训)
培训地点
海尔森南门校区
(南关正街88号长安国际F座8层·贰06)
培训费用
980元
早鸟价:660元(截止7月31日前有效)
注:缴费后,因个人原因无法上课,不予退还。
培训对象
心理咨询、心理治疗从业人员
大专院校、中小学心理咨询中心心理咨询与辅导老师
社会工作者
医师、教师、政府工作人员、公益机构工作人员等
儿童、青少年家长
本次课程收益
以性别、性取向多样性特征为线索,通过了解多元的性与性别相关概念,反思异性恋中心化、男女二元性别刻板在工作中及生活中的影响,开始建立更加多元的性与性别的价值观;
深入了解到基于性别、性别表达、性取向的校园暴力、职场暴力、亲密关系暴力等议题对性少数个体的影响;
北京地区友善心理咨询师分享咨询视角下与性少数咨客工作经验,带您走进性少数人群的内心世界,学习如何面对性少数人群开展心理咨询,通过实例学习“贴标签”与“去标签”的咨询过程;
通过性少数社群组织者、社群成员、友善咨询师的分享,了解性少数及其社群目前的生存现状及挑战。包括:家庭、职场与歧视、媒体和污名、政策可见度等;
现场实地进行性少数个案督导,带您立体了解性少数个案的真实咨询方案。
↓ 课程计划 ↓