——  探秘潜意识  |  激发内动力  ——

■ 长期精神科司法鉴定工作经验与三十余年的临床催眠技巧倾囊相授；

■ 正统弗洛伊德精神分析理论为骨的催眠体系，全国有口皆碑的爆款大师课；

| 李鼎智 |

中国权威催眠大师，精神科执业医师；湖北省心理卫生协会常务理事；前任武汉中德心理医院院长；首批劳动部催眠保健师教师资格证获得者；国内最早开始进行催眠治疗的心理治疗师之一，有着三十余年临床治疗经验及实战培训课程经验，二万余小时的心理咨询经验，数千小时的督导经验，接受大量的心理咨询师的体验。

• 1980～1985年就读于同济医科大学，获医学学士学位；

• 1985年起在武汉市精神卫生中心从事精神科及临床心理学治疗工作；

• 1986年参加全国首届催眠治疗培训班学习，长期从事心理疾病的催眠治疗；

• 1988年特聘为同济医科大学精神医学的临床带教老师。

• 1988年起开始长期进行湖北省精神疾病的司法鉴定工作。

• 1995年开始进行药物依赖戒除（戒毒）治疗，并任治疗中心主任。

• 2004年接受美国临床催眠治疗师协会（A.C.H.E）在国内首次开办的临床催眠治疗师的颁证培训，并获得A.C.H.E颁发的临床催眠治疗师的证书。

| 临床经验丰富 |

在中国学催眠，没有不知道李鼎智的。李鼎智老师的学术成长历程就是一部新中国催眠技术的发展史，李老师是首批劳动部催眠保健师教师资格证获得者，是国内最早开始进行催眠治疗的心理治疗师之一，长期进行湖北省精神疾病的司法鉴定工作，有着三十余年临床治疗经验及实战培训课程经验，二万余小时的心理咨询经验和数千小时的督导经验。

| 正统学术背景 |

众所周知，弗洛伊德最早接触系统的心理治疗就是开始于对催眠的兴趣，他的两次巴黎之行也是去学催眠术。正是因为有了催眠的实际应用，才会有精神分析的诞生；也正是因为催眠的实践，才有了弗洛伊德对潜意识的发现。李鼎智老师的催眠课程正是以弗洛伊德精神分析理论为骨，二者融会贯通，相辅相成。

| 学习成长疗愈 |

李鼎智老师个案经验非常丰富，抱持感和包容度超强，以学员成长为福祉，理论+体验+应用实践沉浸式体验教学，有更多体验式学习机会和分组练习，现场解决问题，让你全面、客观、科学地运用催眠技术。学习过程本身就是一场个人成长和疗愈，修己助人，轻松愉悦，收获满满。

• 获得一份实用有效的职业技术，可广泛应用于心理咨询、临床医疗，教育教学、企业管理、销售实战等各大领域；
  

• 帮助自己或他人放松、减压，消除焦虑、抑郁等负面情绪，达到最佳心理状态；

• 在孩子培养方面获得立竿见影的功效，为成功人生打好基础；

• 改善恋爱和夫妻关系，达到情爱和谐、关系亲密；

• 有效开发员工潜能，取得卓越绩效、塑造高效优质团队；

• 在教学中处理学生的棘手问题，教学事半功倍；

• 在心理咨询个案中，有效处理各种神经官能症、各种身心障碍与疾病；

• 有效帮助改变个性与习惯，如戒烟、戒酒、减肥等；

• 很快提高睡眠质量，使失眠者愉快入睡，是绿色健康改善失眠的方法。

 | 课程安排 |

1、课程内容

注：以上是教学大纲，具体内容和安排可能会根据教学情况做以调整。

2、课程费用

3、报名方式

可联系各校区相关负责老师或致电

东郊金花校区：029-82510362

南郊南门校区：029-85218169

西郊高新校区：029-88348841

北郊经开校区：029-89612293

   网络云校区：029-85216950

什么是催眠？

催眠（英文：hypnosis，源自于希腊神话中睡神Hypnos的名字），是由各种不同技能引发的一种意识的替代状态。此时的人对他人的暗示具有极高的反应性。是一种高度受暗示性的状态。并在知觉、记忆和控制中做出相应的反应。虽然催眠很像睡眠，但睡眠在催眠中是不扮演任何角色的，因为如果人要是真的睡着了，对任何的暗示就不会有反应了。科学证明恰当的使用催眠可以达到消除紧张、焦虑情绪，建立乐观积极心态的作用。

近年来，催眠技术作为一种临床心理干预的方法越来越多地受到业界关注，并成为心理咨询和心理治疗工作中必不可少的实操技术。临床应用中对于精神官能症、抑郁症、强迫症、失眠、焦虑症、恐惧症、人格障碍等200多种身心障碍与神经症有着重要的辅助治疗效果。

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