本周六（5月12日），来自上海市精神卫生中心心身科主任医师张海音老师，代张天布教授为我们《精神分析与心理治疗》第一期最后一次（第五次）完美结尾。

本次授课的目的在于为我陕培育若干优秀的“心理咨询师”。这是陕西唯一一位“心理咨询师督导”张天布教授的心愿，亦是多年致力于培养“心理咨询师”而从不停步的海尔森的义务。为此，海尔森也全面“备战”，为学员提供一个良好的学习环境做出了不懈努力。

用王同学的一句话来点评二位老师：“张天布教授的课就像给学员放一枚炸弹，当学员无法解决而焦急时，再出面不慌不忙的拆弹；而张海音老师呢，学员放一枚枚炸弹轰来，然后张海音老师遍一个个解决。”

张海音老师的课程较张天布教授的更为系统化，每堂课都会为大家介绍讲解一专题，而后便是经典的案例分析了。

边缘性人格障碍：主要以情绪、人际关系、自我形象的不稳定，且伴随多种冲动行为为特征的一种复杂而又严重的精神障碍。

防御机制：是自我用来驱赶意识到的冲动、内驱力、欲望和想法，主要是那些能引起个体焦虑、冲突的性的欲望和攻击性表达。

治疗关系：是治疗师与患者在心理治疗过程中产生的一种特殊的人际关系，这种关系是建立在对患者进行帮助的基础之上的，患者通过这种关系中的支持性因素而发生改变。

创伤后应激障碍（PTSD）：个体在经历或目睹强烈的创伤事件后出现的一种严重心理障碍。

之前种种的疑问在此次课程中均有清晰明了，对我这种平时日上三竿不觉醒的懒人，拼了老命早起了两天，算也是值得了。不禁感慨起：下期的课程，定不可错过一节了。

必须值得一提的时，在周六下午课后。班长发起同学聚餐唱歌，二位张教授均也有参与活动。废话不说，上图！

“心理咨询师”这条道路是曲折而漫长的。如果你不知如何去快速成长，但通过学习，相信定有会所收获。而我们海尔森，将会近所有的能力，为您带来最好的课程。

张海音。1988年毕业于上海第二医科大学。1993年就读精神卫生专业硕士研究生。主要擅长于神经症的诊断与治疗，并从事心理咨询与治疗工作，在心理治疗方面的专长：森田治疗和精神分析疗法。

精神分析。精神分析psychoanalysis 是奥地利医学家S.弗洛伊德创建的治疗神经症的一种方法。其理论的中心概念是无意识；不符合社会规范的欲望和冲突被压抑在无意识中仍影响着意识，并可表现为神经症症状。

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